به گزارش روابط عمومی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی به نقل از ایکنا ، «احمد واهی»، دانشجوی هندی خاطرات سفرش به ایران را در هفته‌نامه «ولایت تایمز» هند منتشر کرده و آورده است: تنها هدف من از نگارش این سفرنامه کوتاه، به اشتراک‌گذاشتن تجربه‌ام با دانشجویانی است که می‌خواهند با گذراندن تحصیلات تکمیلی در ایران، به تعالی علمی دست پیدا کنند. با این‌که این سفر، اولین بازدید آکادمیک و دانشگاهی من از یک کشور خارجی بود، اما این بازدید کوتاه و معنادار برای من به سفری بسیار پربار و پر دستاورد تبدیل شد.

اکنون، برای بسیاری از دانشجویان این بخش از جهان، دانشجویان جامو و کشمیر که به مطالعات دینی، الهیات، تاریخ، مطالعات تطبیقی ادیان، علوم تجربی و این گونه موارد علاقه دارند، دانشگاه‌های ایران یکی از بهترین گزینه‌های پیش روی آن‌ها با هدف کسب تحصیلات عالیه است.

از همان‌ اولین روز، زمانی که من به خاک ایران قدم گذاشتم که یکی از قدیمی‌ترین، غنی‌ترین و تأثیرگذارترین تمدن‌های جهان محسوب می‌شود، از دیدن گستردگی تنوع معماری ایرانی، هم از منظر ساختاری و هم از منظر زیبایی‌شناختی، هیجان‌زده و مجذوب شدم. بدون وجود تحولات ناگهانی و علی‌رغم وجود آسیب‌دیدگی‌‌های مکرر ناشی از هجوم فرهنگی و شوک‌های فرهنگی، این معماری به سبکی متمایز از‌ سایر کشورهای مسلمان دست پیدا کرده است.

پاسداشت زبان بومی در ایران

همچنین این فرصت نصیبم شد تا در خصوص ویژگی‌های فرهنگی آن‌ها بدانم، چیزی که طبق گفته‌ها، یکی از عناصر کلیدی تعیین‌کننده در هویت ایرانی، عمر طولانی آن است. به همین دلیل است که تاریخ ایران از طریق هنر، معماری، شعر، علم و فناوری، پزشکی، فلسفه، مهندسی و... بر جهان تأثیری قابل توجه داشته و دارد. چیز دیگری که من را مجذوب خود کرد، محافظت و پاسداشت (ایرانی‌ها) از زبان بومی خود است.

زبان فارسی، زبان اصلی و رسمی ایران است و در سراسر تاریخ این کشور، تأثیرگذارترین زبان ادبی این ملت بوده است.

اکنون اجازه دهید تجربیات خود به عنوان یک دانشجوی مطالعات دینی در این کشور و در یکی از دانشگاه‌های معتبر جهان، یعنی دانشگاه بین‌المللی اهل بیت(ع) در ایران را با شما به اشتراک بگذارم. من در این دانشگاه دو دوره گذارندم: «مقدمه‌ای بر معارف اهل بیت(ع) و دوره‌ای کوتاه‌مدت زبان با عنوان «دوره زبان فارسی». دوره‌هایی که از آن‌ها اسم بردم، به مدت ۱۱۰ ساعت از دوازدهم نوامبر ۲۰۲۲ تا دوازدهم دسامبر ۲۰۲۲ به شکل فعالیت‌محور برگزار شدند.

در طول این بازه، فرصتی کسب کردم تا از برخی زیارتگاه‌های مهم و مکان‌هایی که اهمیت تاریخی و مذهبی برجسته‌ای دارند، بازدید کنم. این مکان‌ها شامل حرم یکی از نوادگان نسل هفتم حضرت محمد(ص) و از زادگان دختر او یعنی فاطمه(س) می‌شد. مسجد جمکران یکی از مهم‌ترین مساجد جمکران است، روستایی در حومه شهر قم در ایران.

این مسجد که در شش کیلومتری شرق قم واقع شده، از دیرباز و حداقل از سال ۳۷۳ هجری قمری مکانی مقدس محسوب می‌شود. چنین گفته شده است که آقای جمکرانی با امام دوازدهم مسلمانان و همچنین حضرت خضر در همان مسجد ملاقات داشته است. همچنین از بعضی کتابخانه‌های مشهور نیز بازدید کردم که یکی از آن‌ها کتابخانه  آیت‌الله مرعشی بود؛ کتابخانه‌ای که گنجینه دانش و شامل چهل هزار کتاب دست‌نوشته و خطی بوده است. دیدار با آیت‌الله سید محمود مرعشی ـ پسر آیت‌الله سید شهاب‌الدین مرعشی، فردی که این کتابخانه را تأسیس کرد ـ هم یکی از افتخارات من بوده است.

گنجینه غنی نسخ خطی در موزه «ملک»

من همچنین از موزه و کتابخانه ملی «ملک» بازدید کردم. این ساختمان، یک کتابخانه و موزه ملی واقع در تهران است. بنیاد موزه و کتابخانه ملی ملک (که با حروف اختصاری MNLMI نیز شناخته می‌شود) اولین موزه خصوصی ایران و یکی از ۶ کتابخانه بزرگ برخوردار از کتاب‌های خطی نفیس است. کلکسیون این بنیاد، گنجینه‌ای غنی از بهترین نسخه‌های خطی و آثار تاریخی از هنر ایران است. دیداری بسیار کوتاه و معنادار نیز با مدیر فعلی این بنیاد، دکتر محمد رضوان طلاب و استاد دانشگاه، استاد خانم فرزانه داشتم. آن‌ها با چهره‌ای بشّاش به استقبال هر یک از ما آمدند و به ما درباره گذشته این بنیاد و اهمیت آن از منظر دانش توضیح دادند.

نکته مهم، میراث هنری موجود در جهان است که رشته‌های مختلفی شامل ادبیات، موسیقی، معماری، نقاشی، بافندگی، سفالگری و خطاطی را در برمی‌گیرد. علاوه بر این موارد، فرصتی نصیبم شد تا از یکی دیگر از مؤسسات معتبر آموزش عالی به نام دانشگاه علامه طباطبایی(ره) بازدید کنم. این دانشگاه، یکی از بزرگ‌ترین و تخصصی‌ترین دانشگاه‌های دولتی در علوم انسانی و اجتماعی در تهران است. این دانشگاه که ۱۵۶۲۴ دانشجو و ۴۲۲ عضو تمام‌وقت هیئت علمی دارد، تحت نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرار دارد و به افتخار علامه طباطبایی، حکیم و فیلسوف برجسته ایرانی نام‌گذاری شده است.

در طول این سفر تحصیلی، تحت تأثیر فرهنگ، مهمان‌نوازی، دامنه یادگیری، روش تدریس توأم با فناوری مدرن، فداکاری و صداقتی قرار گرفتم که در همه جا اعم از یک محیط رسمی یا غیر رسمی به چشم می‌خورد. اگر بخواهم در یک کلام بگویم، حقیقتاً ایران یکی از مهدهای تمدن است.