نامههای امام شهید به جوانان غرب باید به زبانهای مختلف تبیین شود
مدیر مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه گفت: نامههای امام شهید به جوانان اروپایی و آمریکایی به دلیل اهمیت و نیاز جهانی باید به زبانهای مختلف ترجمه و همچنین تبیین شود.
به گزارش روابط عمومی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، صبح امروز (۲۲ مهر ماه) به همت مرکز بینالمللی قرآن و تبلیغ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه حوزه علمیه، سلسلهنشستهای «بازخوانی نامههای امام شهید انقلاب اسلامی به نسل جوان جهان غرب» در پژوهشگاه مطالعات تقریبی برگزار شد.
در این نشست حجتالاسلام محمداسماعیل عبداللهی، مدیر مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه حوزه علمیه، با تأکید بر ضرورت تبیین پیامهای امام شهید انقلاب اسلامی خطاب به جوانان غرب گفت: ترجمه، تفسیر علمی و برگزاری نشستهای نقد و گفتوگو درباره این نامهها باید به یکی از محورهای سیاستگذاری فرهنگی در عرصه بینالملل تبدیل شود.
وی اظهار کرد: این نامهها میراثی ارزشمند برای گفتوگوی بینالمللی هستند و باید با مشارکت پژوهشگران کشورهای مختلف، ترجمه و تفسیر شوند. مجتمع محمدیه نیز آمادگی دارد از تألیف، ترجمه و انتشار این آثار حمایت کند.
عبداللهی با تبیین مفهوم «حکمرانی وجدان جهانی» در این نامهها، سه محور اساسی پیامهای امام شهید را استقلال در شناخت، انصاف در داوری و مسئولیت در کنش دانست و تأکید کرد: جوانان باید بتوانند اسلام را از منابع اصیل بشناسند و درباره مسائل جهانی، مستقل و منصفانه قضاوت کنند.
وی با اشاره به ضرورت مقابله با معیارهای دوگانه در مواجهه با رنج انسانها افزود: کرامت انسانی نباید تابع مرزهای سیاسی، تفاوتهای دینی یا تعلقات هویتی باشد و امنیت پایدار نیز تنها با ابزارهای سخت محقق نمیشود، بلکه به عدالت، اعتماد اجتماعی و احترام متقابل نیاز دارد.
مدیر مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه همچنین با اشاره به پیام امام شهید به دانشجویان دانشگاههای آمریکا در حمایت از مردم فلسطین، بر نقش دانشگاهها در پرورش وجدان اخلاقی، تقویت پرسشگری و مسئولیتپذیری اجتماعی تأکید کرد.
وی در پایان، توسعه گفتوگوهای علمی مبتنی بر منابع اصیل، برگزاری نشستهای دانشگاهی درباره ارزشهای مشترک انسانی و پژوهش درباره تأثیر رسانهها و هوش مصنوعی بر تصویر ملتها از یکدیگر را از راهکارهای گسترش ارتباطات فرهنگی بینالمللی برشمرد و خواستار توجه جدی به بازخوانی علمی این نامهها در سیاستگذاری فرهنگی کشور شد.
