• 1405/01/31 - 08:25
  • 101
  • زمان مطالعه : 6 دقیقه
در اسلام‌آباد مطرح شد؛

عمق بینش و تعهد به عدالت میراث ماندگار رهبر شهید انقلاب است

خانم شگفته یاسین عباسی، رئیس گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه نومل در وبینار «بررسی ابعاد شخصیت ادبی رهبر شهید انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای» گفت: رهبر شهید نه‌تنها از فلسطین، بلکه از تمامی مظلومان جهان حمایت می‌کردند و این رویکرد، نشان‌دهنده عمق بینش و تعهد ایشان به عدالت و انسانیت بود.

به گزارش روابط عمومی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، در سالروز ولادت رهبری شهید انقلاب اسلامی به همت رایزنی فرهنگی کشورمان در پاکستان، وبینار «بررسی ابعاد شخصیت ادبی رهبر شهید انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای» با حضور تنی چند از اساتید برجسته زبان و ادب فارسی و محققان اردو زبان در اسلام‌آباد پاکستان برگزار شد.
مجید مشکی، رایزن فرهنگی کشورمان در پاکستان ضمن گرامیداشت یاد و نام رهبر بزرگ جهان اسلام شهید آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای، ایشان را یکی از کم نظیرترین رهبران ایران دانست که در کنار سیاستمداری از شخصیت ادبی منحصر به فردی برخوردار بودند به گونه‌ای که در بسیاری از جنبه‌های ادبیات معاصر و کلاسیک از صاحب نظران و صاحب رایان شمار می‌رفتند.
وی با ذکر نکات و خاطراتی از زندگانی رهبر شهید انقلاب اسلامی، ایشان را فردی ادب دوست و حامی فعالان فرهنگی و ادیبان معرفی کرد و افزود: نگاه ایشان به فعالان فرهنگی و فرهیختگان و ادیبان و ادب دوستان فارغ از گرایش‌ها و نگرش‌های سیاسی آنان بود به گونه‌ای که در موارد متعددی ایشان با شعرا، نویسندگان و ادیبان دیدار و آنان را تکریم می‌نمودند که اساساً به لحاظ دیدگاه و گرایش فکری و سیاسی کاملاً با رهبر شهید اختلاف نظر داشتند اما ایشان با نگاهی وسیع ین افراد را پذیرا بودند و از فعالیت‌های فرهنگی آنان قدیر می‌نمودند.
نماینده بنیاد سعدی و رایزن فرهنگی کشورمان در پاکستان به ابعاد بین‌المللی شخصیت ادبی رهبر فرزانه و شهید انقلاب اسلامی اشاره کرد و ایشان را یکی از شاخص ترین اقبال شناسان ایران دانست.
وی اظهار داشت: یکی از جنبه‌های شخصیت ادبی رهبری شهید، ارتباط قوی ایشان با شاعران، نویسندگان و ادیبان شبه قاره به ویژه پاکستان بود به گونه‌ای که با بسیاری از آنان ارتباط داشتند و بر آثار ایشان مسلط بودند.
در ادامه این وبینار، سخنرانان خانم رابعه کیانی استاد کالج دختران اسلام آباد، خانم شگفته یاسین عباسی رئیس گروه فارسی دانشگاه نومل، خانم عنبر یاسمین استادیار کرسی فارسی دانشگاه نومل، خانم نازیه زرین استاد زبان فارسی دانشگاه پنجاب، مظفرعلی کشمیری استاد زبان فارسی دانشگاه اسلامی اسلام آباد و خانم راضیه اکبر استاد فارسی دانشگاه نوبل به ایراد سخنرانی و شعرخوانی در وصف رهبر شهید انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای پرداختند.
خانم رابعه کیانی، استاد دانشکده زبان و ادبیات فارسی در سخنرانی خود به بررسی جایگاه ادبی رهبر پرداخت و ابعاد مختلف شخصیت ادبی ایشان را با نگاهی دقیق و تحلیلی تبیین کرد.
وی با اشاره به پیوند عمیق رهبر با ادبیات فارسی، اظهار داشت که ادبیات در اندیشه و بیان ایشان جایگاهی ویژه دارد و این امر نشان‌دهنده‌ی تربیت فکری و ذوق هنری والای ایشان است.
کیانی در ادامه، شخصیت رهبر را به‌عنوان یک چهره ادبی برجسته معرفی کرد و افزود که ایشان نه‌تنها با ادبیات معاصر آشنایی دارند، بلکه انس و الفت عمیقی با متون کلاسیک ادبیات فارسی نیز در وجودشان مشهود است.
به گفته وی، این انس با ادبیات کلاسیک موجب شده تا رهبر در سخنان و بیانات خود، به‌گونه‌ای هنرمندانه از مفاهیم و مضامین ادبی بهره بگیرند.
این استاد دانشکده همچنین با اشاره به حضور پررنگ اشعار بزرگان ادب فارسی در بیانات رهبر، تصریح کردند که اشعار شاعرانی چون حافظ، سعدی و مولوی به‌طور گسترده در سخنان ایشان انعکاس یافته و این امر نشان‌دهنده تسلط و دلبستگی عمیق ایشان به میراث ادبی فارسی است. 
کیانی به تبیین ذوق ادبی رهبر پرداخت و خاطرنشان کرد که این ذوق نه‌تنها در انتخاب اشعار، بلکه در نحوه بیان، ترکیب مفاهیم و استفاده از زبان فاخر و در عین حال روان، به‌خوبی نمایان است.
خانم شگفته یاسین عباسی، رئیس گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه نومل، در سخنرانی خود با عنوان «رهبر شهید» به تبیین ابعاد شخصیتی، فکری و ادبی این چهره برجسته پرداخت.
وی، رهبر شهید را به‌عنوان شخصیتی شجاع، دلاور و استوار معرفی و تأکید کرد که ایشان در طول حیات خود همواره با صلابت و شجاعت در مسیر دفاع از ارزش‌ها و آرمان‌های انسانی گام برداشتند.
وی در ادامه با اشاره به نگاه انسانی و جهان‌شمول رهبر شهید افزود: ایشان همواره نسبت به مسئله فلسطین حساسیت ویژه‌ای داشتند و حمایت از مردم مظلوم این سرزمین را وظیفه‌ای انسانی و اسلامی می‌دانستند.
به گفته عباسی، رهبر شهید نه‌تنها از فلسطین، بلکه از تمامی مظلومان جهان حمایت می‌کردند و این رویکرد، نشان‌دهنده عمق بینش و تعهد ایشان به عدالت و انسانیت بود.رئیس گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه نومل به جنبه‌‌های ادبی شخصیت رهبر شهید پرداخت و چند نکته مهم را در این زمینه تشریح کرد.
امبر یاسمین، استادیار بخش زبان و ادبیات فارسی نیز در این نشست، به تبیین ابعاد مختلف شخصیت و رهبری رهبر معظم پرداخت. وی با نگاهی ادبی و تحلیلی، به بررسی ویژگی‌های برجسته در ادبیات و گفتمان رهبری پرداخت و نقش آن را در هدایت فکری و فرهنگی جامعه مورد توجه قرار داد.
وی با اشاره به جایگاه ادبی رهبر، ابعاد مختلف ذوق و قریحه ادبی ایشان را مورد بررسی قرار داد و افزود که رهبر با بهره‌گیری از زبان هنر و ادبیات، توانسته‌اند پیام‌های عمیق انسانی، دینی و اجتماعی را به شکلی تأثیرگذار به مخاطبان منتقل کنند. به گفته وی، این ویژگی، شخصیت رهبر را به الگویی کم‌نظیر در جهان معاصر تبدیل کرده است. 
خانم نازیه زرین استاد زبان فارسی دانشگاه پنجاب همچنین ابراز امیدواری کرد که همه ملت‌ها بتوانند از چنین الگوهای برجسته‌ای بهره‌مند شوند و افزود: اگر جوامع مختلف از رهبرانی با چنین ویژگی‌های اخلاقی، فکری و ادبی برخوردار باشند، مسیر تعالی و پیشرفت آنان هموارتر خواهد شد.
مظفر علی کشمیری، استاد زبان و ادبیات فارسی، به بررسی ابعاد مختلف شخصیت ادبی و علمی رهبر معظم انقلاب پرداخت. وی با اشاره به جایگاه والای شهیدان در فرهنگ اسلامی، این ضایعه را به ملت ایران و جهان اسلام تسلیت گفت و بر اهمیت شناخت شخصیت‌های بزرگ معاصر تأکید کرد.
این استاد دانشگاه به تسلط رهبر معظم انقلاب بر زبان عربی اشاره کرد و آن را از عوامل مهم در درک عمیق ایشان از متون دینی دانست. وی افزود: رهبر انقلاب برخی آثار مهم عربی را به زبان فارسی ترجمه کرده‌اند که این امر نشان‌دهنده توانمندی علمی و ادبی ایشان است.
کشمیری در ادامه سخنانش، با اشاره به علاقه و انس رهبر معظم انقلاب با ادبیات کلاسیک فارسی، بیان داشت که در بیانات و آثار ایشان، نشانه‌های روشنی از تأثیرپذیری از بزرگان ادب فارسی همچون سعدی و حافظ دیده می‌شود. این امر نشان‌دهنده پیوند عمیق ایشان با میراث غنی ادبی ایران است.وی همچنین رهبر معظم انقلاب را متفکری برجسته در حوزه قرآن و حدیث معرفی کرد و گفت: اندیشه‌های ایشان ریشه در معارف اسلامی دارد. 
انتهای پیام/
. .

. .

About Us

The argument in favor of using filler text goes something like this: If you use arey real content in the Consulting Process anytime you reachtent.